10.3969/j.issn.1671-2064.2015.17.179
治理理论对优化高校创业教育管理模式的启示
加强大学生创新创业教育,是顺应“大众创业、万众创新”新形势的必然要求,创业教育管理模式直接影响大学生创业教育开展的成效。治理理论相对于传统的管理理论而言,更能适应现代社会的发展要求。研究治理理论在管理学领域的适用性,将治理理论的优势融入到高校大学生创业教育管理模式中,有利于高校更好地进行创业教育,提高人才培养质量,实现大学生高层次就业。
治理理论、创业教育、管理模式
F27;G64
江苏高校哲学社会科学研究基金指导项目,项目名称:治理视阈下我国高校创业教育管理的问题及对策研究2014SJD155。
2015-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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