期刊专题

10.3969/j.issn.1671-2064.2015.05.172

高中英语词汇有效记忆方法探究

引用
拥有一定的英语词汇量是高中学生学好英语基础,词汇量的多少往往决定着一个学生语言的使用能力和理解能力。无论是单选题、阅读理解、完形填空、听力、还是写作、交谈,都离不开词汇的运用。只有学生拥有一定的词汇量的基础上,学生才能实现试题的完成和英语的交谈。然而现如今,很多高中学生所拥有的词汇量不仅缺乏,运用能力也十分有限。这也是的现如今为什么很多学生的英语成绩提不上来的重要原因之一。为此,笔者就以英语词汇为例,从高中学生记忆词汇的现状和记忆高中英语词汇的有效方法这两个方面谈谈笔者的一些记忆方法研究。

高中英语、词汇、记忆方法、探究

G63;H31

2015-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国科技纵横

1671-2064

11-4650/N

2015,(5)

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