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10.3969/j.issn.1671-2064.2014.10.164

电子技术基础--行动导向教学理念在课程中的应用

引用
行动导向教学理念是一种基于学生的认知水平,以培养学生的职业能力为方向的比较实用的教学方法。本文基于行动导向教学理念,分析了在电子技术教学中实施行动导向教学的四种方法,其中包括案例教学法、项目教学法、任务驱动教学法、探究式教学法。行动导向教学法改变了传统的单一知识传递方式,有效结合实际课程内容,激发学生兴趣,培养学生职业素质和行动能力,促进学生综合能力的提升。

行动导向、教学方法、电子技术、应用分析

G4 ;G42

2014-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1671-2064

11-4650/N

2014,(10)

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