论包装专业“双师型”队伍建设研究

摘要：

在包装专业“双师型”教师队伍建设方面存在学校对该工作重视不够、教师综合素质有待提高、双师型教师队伍呈现退化趋势等问题。采取树立共同的包装专业发展目标和愿景，建立激励机制，加强校企合作，合理配备和组合队伍成员等措施是建立包装专业高素质“双师型”教师队伍的有效途径。

关键词：包装专业、“双师型”、激励机制、校企合作

分类号：TB4;G71

资助基金：2010年湖南工业大学教改基金资助项目“双师型教师理论研究的误区”2010D18

在线出版日期：2014-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：292-293