10.3969/j.issn.1671-2064.2014.08.204
浅议Photoshop课程在平面设计专业中的作用
本文依据中职教育教学的理念和模式,结合Photoshop这门课程的教学实践,以教学中存在的问题为着眼点,探讨本门课程在平面设计专业中的作用,并进一步通过对教学内容的设计、不同教学方法的使用、课堂管理以及相应教学评价的实施来激发学生对这门课程的学习兴趣。
Photoshop课程、平面设计专业、教学设计、教学方法、教学评价
2014-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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