10.3969/j.issn.1671-2064.2014.08.195
高职院校《安卓应用开发》的实践环节探讨
随着安卓操作系统越来越广泛应用于智能手机和智能终端,相应的安卓开发课程在很多高职院校都有开设,针对高职院校学生的学习特点,结合安卓操作系统本身,探讨了在教授《安卓应用开发》这门课的过程中,如何完善和加强实践环节,调动学生的学习积极性,以取得更好的教学效果。
安卓、实践、教学、Android应用开发
G71;G64
2014-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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