新形势下物理技术研究

摘要：

物理技术的研究必须提高教师自身素质,新形势下的物理技术研究,教师的作用不再是“知识传授者”,而应成为学生学习活动的促进者、启发者、质疑者和合作者,充分发挥“导向”的作用,启迪学生研究新形势下的物理知识.

关键词：物理技术、新形势、物理知识

在线出版日期：2013-04-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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