10.3969/j.issn.1671-2064.2012.19.176
学习方式的转变对创新人才培养的几点探讨
学习方式的转变对中小学创新人才培养具有重要的意义,萨奇曼探究训练学习、问题解决学习和探究学习有助于培养学生的创新能力.本文认为,学习方式的转变是素质教育改革的内在要求,更是创新人才培养的重要方面;在创新人才培养过程中,要充分关注学习方式本身的教育价值;学习方式需要一定的课程载体,要通过深化课程改革而促进学习方式的转变.
创新人才培养、中小学、学习方式转变
H31;G64
2010年度北京师范大学自主科研基金项目"主要发达国家中小学科技创新人才培养的政策与模式研究:制度比较的视角"的研究成果之一,受到"中央高校基本科研业务费专项资金"资助
2013-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
222-223