数学的科学本质
通过具体案例,浅谈运用变式教学如何揭示数学本质,调动学生的学习积极性和主动性,活跃课堂气氛,激发学生的求知欲望,促进学生的思维发展,深化学生对数学基本概念和基本性质的本质理解,增强了学生解题的分析能力和探究能力,从而提高课堂效果和教学质量.
变式教学、数学本质
2013-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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变式教学、数学本质
2013-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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