试论从单句教学培养高中学生的书面表达能力

摘要：

书面表达的基础和前提就是写好单句。一篇文章都是以单句为最基本单位的，写好单句十分重要。本文从优化句子结构教学、优化句子的连贯性教学、优化句子的逻辑性教学、优化句子的多样化教学、优化句首教学、优化语言习惯教学六个方面对从单句教学培养高中学生的书面表达能力进行了探讨。

关键词：教学培养、书面表达

分类号：Q813.11(生物工程学(生物技术))

在线出版日期：2012-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：16-17