浅析语言学教程的互补性

摘要：

语言学教程是人们在历经了不同的历史时期后，根据语言的不同层次和不同角度，通过研究解析而逐步形成的一门课程，它的发展与科学思潮息息相关。对初学语言学的学者来说，常常感到很难透彻的掌握和灵活的运用语言学知识。文章从语言学教程中的语用学、语义学和语言学理论互补性出发，分析和说明了语言学的特点和内容，浅析了语言学教程的互补性，为以后学者对语言学研究提供了一定的理论基础。

关键词：语言学、语用学、语义学、语言学教程互补性

分类号：TP391.2(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2012-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：120-120