10.3969/j.issn.1671-2064.2012.05.083
在高职数学教学中融人数学建模的探讨
在高职数学的教学中融入数学建模,可以提高学生应用数学知识分析问题和解决问题的能力。本文简要分析了目前高职数学课程的教学现状,阐述了数学建模在高职教学中的重要作用以及在高职数学教学中融入数学建模的几点设想。
数学建模、高职数学教学、应用
O1-4
2012-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
95-96
10.3969/j.issn.1671-2064.2012.05.083
数学建模、高职数学教学、应用
O1-4
2012-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
95-96
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn