对数学作业的批改的几点尝试

摘要：

数学作业是复习巩固数学知识、强化技能、培养和发展数学思维的一个重要环节。传统的“全收全改”数学作业批改方式不能适应新课标的要求，笔者分析了其不足之处，同时尝试了新的作业检查批改方式，以提高学生的参与意识和学习的积极性。

关键词：初中、数学、课堂教学、作业批改

分类号：O1-4

在线出版日期：2012-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：93-93