10.3969/j.issn.1671-2064.2012.05.075
把握学生的情绪变化,让学生在快乐中学习
学习、求知,这原本人世间最大的快乐,为什么让那么多孩子感到是一种无尽的灾难?父母、老师,本应该成为孩子最天然的朋友,怎么会一个个变成了最亲密的敌人?作为家长、老师都明白:情绪影响工作效率,影响记忆力——,自己心情好的时候工作效率特高,心情不好的时候工作效率低下。对待孩子的学习也是一样呀,学习是讲求效率的,成绩的提高不是通过时间的延伸实现,而是通过单位时间内获取知识、技能的多少决定的。因此与其让孩子在情绪不好的时候用低下的效率来折磨孩子,不如让孩子保持愉悦的情绪、良好的心态。
逼、情绪、效率、心灵、愉悦
TP278(自动化技术及设备)
2012-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
87-87