关于高职教育学生自主学习状况的调查及分析

摘要：

高等职业教育的核心特征是培养学生自主学习的意识和能力，构建科学完善的自主学习平台；高等职业院校的教育目标是培养学生的创新精神，提高学生自主学习能力、实践能力和获取知识的能力，形成终身学习的意识，笔者通过对高等职业部分院校自主学习状况的调查进行了分析，探寻出高职教育学习者自主学习的特点规律及存在的问题，并作出一些建议和思考。

关键词：高职教育、自主学习、调查

分类号：G718.5(职业技术教育)

资助基金：河北省教育学会“十二五”规划课题〈自主能力培养为主线的高职教育课程体系和教学模式改革的研究的探索〉,批准号XHXNO:12110396

在线出版日期：2012-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：114-114