浅议“数学问题解决”

摘要：

数学教学的素质教育倡导学生自主解决问题。（1）何谓“数学问题解决”？本文从以下四个层面进行了阐述：1）学生的心理学角度。2）数学教育教学的目的。3）数学知识的应用。4）数学教学的要求。（2）如何去有效的解决？教学过程中要注意：1）情景设计和问题设计两个层面。2）学生自主学习过程中个体探究和群体交流的问题。

关键词：数学问题的解决

分类号：O1-0

在线出版日期：2012-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：113-113