新时期高职数学教学的改革研究与实践

摘要：

新时期高职数学教学必须突出“联系实际，注重应用，重视创新，提高素质，为后继专业课程的学习打基础”的特色，体观专业基础课及应用性课程的定位。为此，要求对高职数学课程进行教学改革研究与实践，使高职数学教学逐步规范化、科学化、合理化，为培养生产、建设、管理与社会服务第一线实用型（技术应用或职业性）的高素质的人才起到举足轻重的作用。

关键词：数学教学体系、数学建模、数学实验、考试制度改革、数学素质

分类号：O1-4

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：351-352