广东省独立院校开展体育选项课教学模式的初探

摘要：

独立学院的体制转型对学校教学环境的改变有深刻的影响，其整体教学环境与公办大学的办学条件差异造成了体盲选课的差异性。本文采用文献资料法、逻辑分析法等对独立学院开展体育选项课的现状进行分析，对其独特的选项课教学模式进行研究。为独立学院体育教学改革和发展提供借鉴。

关键词：广东省、独立学院、体育选项课、教学模式

分类号：N4(自然科学教育与普及)

资助基金：基金项目:广州大学教育教学研究立项项目

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：337-337,340