高职学院护理专业学生英语课堂提问策略研究

摘要：

课堂提问是高职学院护理专业学生的英语学习的一个重要方面。要提高学生英语学习的兴趣和效率，就要注意课堂提问的使用策略。只有教师把理论与实践相结合，才能使学生充分发挥出主观能动性，从而培养出适应新的国际和国内形势需要的高素质的复合型人才。

关键词：高职学院、英语、课堂提问、策略

分类号：R4-4

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：314-314,305