植物地理学野外实习特色教学实践与探讨

摘要：

根据重庆的植物资源和野外实习教学的实际条件，本文选择典型实习基地和合适实习时间，“以学生为主体，教师为主导”的形式开展，丰富实习内容体现其综合性和系统性，同时加强学生的生态环保意识，最后以“实习任务＋综合报告”的形式作为考核方式。

关键词：植物地理、野外实习、综合性

分类号：Q95-45(动物学)

资助基金：重庆市教改重点项目0823101

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：304-304