10.3969/j.issn.1671-2064.2011.17.236
开放型项目学习在设计专业的应用研究
项目学习是一种以学生为中心的教学方式。本文以天津师范大学研究生项目实战为例,通过项目学习在研究生设计教学中的应用研究探究了该教学方式对激发学生的学习动机、提高学生的语言应用能力促、进学生合作学习和培养学生综合学术能力方面的影响和作用。
项目学习、设计、语言应用能力、综合学术能力
TB47(工业通用技术与设备)
2012-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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