期刊专题

10.3969/j.issn.1671-2064.2011.17.229

教育技术探析

引用
教育应该以学生的发展为主,项目教学法作为一种倡导学生能力培养的教学方式值得研究。本文介绍了项目教学法的起源及内涵,并扶教学模式和操作策略两方面进行了具体论述。

项目、教学法、教学模式、操作策略

F203-4(国民经济管理)

2012-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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中国科技纵横

1671-2064

11-4650/N

2011,(17)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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