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10.3969/j.issn.1671-2064.2011.16.301

针对教育误区的几点思考

引用
本文结合本人的教学实际,对小学教育目前所处的情况谈了五个方面的误区,即过分强调降低学生的学习负担,反而增加了家长的负担;过分强调降低学生的学杂费,减轻家长的负担:过分强调学校、教师的责任,增加了他们的压力;过分强调推行素质教育;家长、学校过分关注学生的学习成绩,对学生思想道德品质、意志方面关注太尤并对每一个误区都分析原因和提出了解决的办法。

小学、教育、误区

TB488(工业通用技术与设备)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1671-2064

11-4650/N

2011,(16)

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