浅谈词汇科学学习及策略

摘要：

针对英语教学中的词汇教学，通过介绍学习方法；设置任务驱动型活动；引导学生开发记忆潜能；帮助学生调整词汇学习策略等方式论述教师应该如何有意识地培养学生的词汇学习策略。

关键词：中学生、英语、词汇

分类号：TP391.1(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：306-306