实施“理实一体化行为导向教学法”创新工程测量课程教学模式

摘要：

在工程测量实践教学中，实施“行为导向教学法”之一的模拟教学法，取得了成功。由于学时的制约因素，及学生对理论教学缺乏兴趣，引发在理论教学中推广“行为导向教学法“之二案例教学法的尝试，从而构成“理实一体化行为导向教学注”，创新了工程测量课程教学模式。

关键词：行为导向教学法、理实一体化、创新、工程测量、教学模式

分类号：TU198-4(建筑基础科学)

资助基金：课题项目:本文系江西省高等学校教学改革研究省级课题“高职工程测量课程教学改革的实践与探索”的阶段性成果.JXJG-07-40-3

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：292-292,305