浅谈哈尔滨工程大学21B教学实验楼科学设计

摘要：

新旧建筑通过视觉形象的相似性而取得协调，这是历史环境建筑创作的基本要求。对传统符号进行抽象，重视对其建筑艺术内涵的挖掘，力争在继承传统和勇于创新之间取得巧妙平衡，这才是对‘此时此地’文脉内涵的真正体现。

关键词：传统校园、新建筑、建筑创作、继承传统

分类号：TU244.3(建筑设计)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：276-276