10.3969/j.issn.1671-2064.2011.08.240
"组合逻辑电路的设计"说课的实践与体会
说课促进了教师在课堂教学方式和教学战略上的改进,可以提高教师的教学能力,让教师不断充实、完善、超越自我并不断实现自我价值.本文通过对"组合逻辑电路的设计"一次具体课进行教学设计的说课.
说课、教学方法、专业课
G64;G42
2011-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1671-2064.2011.08.240
说课、教学方法、专业课
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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