10.3969/j.issn.1671-2064.2011.08.237
高职学生德育工作中的挫折教育研究
我国青少年学生的抗挫折素质问题引起了全社会的广泛关注,对青少年学生进行抗挫折教育的呼声也日益强烈和迫切.现分析职业学校学生抗挫折能力差的种种表现、原因以及实施挫折教育的必要性,加强对青少年进行挫折教育具有重要的现实意义.
高职学生、挫折教育、现实意义、方法
G64;G41
2011-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
251
10.3969/j.issn.1671-2064.2011.08.237
高职学生、挫折教育、现实意义、方法
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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