浅谈高职室内设计教学中的参与性与实践性

摘要：

本文通过对室内设计专业教学过程中关于参与性与实践性并重的课程改革方式的探讨,分析了实践性教学如何真正融入到室内设计教与学的相关环节中,并进一步深入思考了室内设计专业发展的目标和方向.

关键词：室内设计、教学、参与性、实践性

分类号：G4 ;TH1

在线出版日期：2011-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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