浅谈高中历史探究式教学

摘要：

探究是人们了解和认识这个世界的重要途径,在高中历史课堂中进行探究式教学,从而让学生亲身体验以探究为主的学习活动.本文首先分析探究式学习特征,从而进一步论述如何进行行高中历史探究式教学.

关键词：探究、合作、评价

分类号：G63;G4

在线出版日期：2011-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：237