10.3969/j.issn.1671-2064.2011.07.064
搭建平台、促进教师职业教育理念更新和教学水平提高——职业教育互动教学研究与实践
传统的职业教育教学方法中‘教师中心"、"单向传授"、所学知识和技能实用性差等缺点阻碍了职业教育培养目标的实现.互动教学的实践活动如春风化雨、润物无声,悄然带动着教师教学理念的转变和整体教学水平的提高.
研究学生的学习困难、互动教学研究与实践
G4 ;G63
2011-08-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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130,139