10.3969/j.issn.1671-2064.2011.05.083
刍议中学化学教学中的改革
创新潜能的激发,让学生变被动学习为自主学习,变封闭学习为开放学习,变苦学为乐学.
中学化学、教学改革
G64;TP3
2011-12-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1671-2064.2011.05.083
中学化学、教学改革
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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