浅析教育叙事研究

摘要：

教育叙率研究是我国当前教育界广泛关注并揭力倡导的一种质的研究范式.为了使这种研究范式健康的发展下去,我们应认清这种研究范式有哪些优势以及劣势.叙事研究有利于教育学研究、有利于教师专业化及进行科研、有利于教学决策"由下而上"进行这些优势;也有不易于保证其研究的真实性、不易于上升到理论的高度、不易于被全体研究者所掌握的这些劣势.因而教育研究者应对其有全面、清醒的认识.

关键词：教育叙事研究、优势、劣势、研究者

分类号：G4 ;G40

在线出版日期：2011-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：139,136