10.3969/j.issn.1671-2064.2011.05.049
高职院校计算机教师的职业倦怠研究与思考
职业倦怠是在以人为服务对象的职业领域中,个体的一种情感耗竭、人格解体和个人成就降低的症状,它是个体的职业态度和行为以负性的形式发生改变的一个过程.教师职业倦怠是学校变革过程中领导面临的新问题,它的出现将对职业院校的发展带来极大的消极影响.本研究认为,职业因素、组织因素、个人因素是职业院校计算机教师产生职业倦怠的三个主要因素,组织、领导和教师个人都可以积极主动地采取有效措施,预防和解决职业院校计算机教师的职业倦怠问题,维护职业院校计井机教师身心健康,从而促进职业教育快速、健康、持续的发展.
高职院校、计算机教师、职业倦怠
G44;G63
云南省教育厅课题"使用现代教育技术进行高职高专计算机文化课教学"和红河学院一类课程建设项目--网络教学示范课程《学与教的基本理论》WLKC0801
2011-12-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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103,110