成人教育班级建设对教学的促进作用

摘要：

成教生作为成人高等教育的教育对象和学习主体,有着不同一般大学生的特殊性,而这些特殊性正是造成成人教育班级建设困难和教学质量不高的原因.所以应该在充分把握成教生特殊性的基础上,建立一套完善的切实可行的班级建设方案,营造一个气氛活跃和谐的班集体从而达到促进教学两相长的作用.

关键词：成人教育、特殊性、班级建设、教学

分类号：H3 ;G72

资助基金：湖南省教改项目"成人教育班级建设对教学的促进作用研究"的成果之一

在线出版日期：2011-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：110-111