期刊专题

10.3969/j.issn.1671-2064.2010.24.182

浅谈新课程中教师角色的转变

引用
新课程提出新的教学理念,对教师提出新要求.广大教师要尽快地从传统的教师角色中走出来,认识自己在新课程背景下的定位,实现教师的角色转变.本丈从两方面阐述了新课程对教师的要求及角色转变.

新课程、教师角色、转变

G71;G63

2011-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国科技纵横

1671-2064

11-4650/N

2010,(24)

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