新加坡职业教育对我国高职院校学生职业化管理的启示

摘要：

本文借鉴新加坡南洋理工学院的教育理念,提出在高职院枝引入项目教学法,培养学生职业素质和职业技能;借鉴"亲商"和"无界化"理念,构建企校相融合的职业化环境;借鉴"导师制",构建有利于职业化的 "辅+导"双轨管理制的三个举措,以推进高职院校学生职业化管理进程.

关键词：新加坡、教育理念、我国高职院、学生管理、启示

分类号：G4 ;G80

在线出版日期：2011-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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