艺术设计专业应用型本科人才培养模式的研究

摘要：

本文针对高等教育应如何培养适应社会急需的艺术设计专业高级应用型人才?提出了应用型本科艺术设计专业教育培养目标的定位问题并进行分析,充分阐述"工作室制"人才培养模式是培养目标得以实现的有效手段,对实施"工作室制"人才培养模式的前提条件进行深入的研究.

关键词：应用型本科、艺术设计专业、"工作室制"、培养模式

分类号：J504;G642.0;G712

资助基金：广东省高等教育教学改革工程项目

在线出版日期：2011-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：145-146