10.3969/j.issn.1671-2064.2010.23.120
大学公共课中讨论课的组织方法与技巧
讲讨论课的形式引入公共选修课的教学过程,可以明显的提高教学效果.本文结合公共选修课的特点,就如何组织好公共选修课讨论课,从选题,课前准备,课堂组织以及教师在讨论课上的角色把我等问题,结合自己的教学实践进行了总结,以期推动大学公共选修课教学的健康发展.
公共选修课、教学改革、教学方法、讨论课
G64;G4
本课题得同济大学教改基金的资助
2011-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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