期刊专题

10.3969/j.issn.1671-2064.2010.21.144

浅谈中职课堂教学改革

引用
教师对各种教学能力和技巧的把握和使用是一门艺术.在教育教学过程中,面对的学生素质各异、心态各异,给职业教育教师教学带来了困难.一名职教教师不再仅仅是知识的传授者,同时也是课堂活动的设计者、组织者和参与者,是学生学习中的引导者、帮助者.因此,教师必须在具备了相应的素质基础之上,将原先单纯"传道者"角色转变为集多重角色于一身;提高教学质量,促进学生的发展.

职业学校、课堂教学、礼仪教育

G71;G45

2011-03-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国科技纵横

1671-2064

11-4650/N

2010,(21)

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