10.3969/j.issn.1671-2064.2010.20.062
试论高校教师专业发展问题及对策
通过分析高校教师专业发展存在的问题,从高校教师专业发展的反思、管理评价人性化、评价、培训等层面,促进高校教师专业发展,为提高高校教师综合素质,促进高校教育的全面改革提供参考依据.
高校、教师专业发展、存在问题、对策
TP3;R72
2011-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1671-2064.2010.20.062
高校、教师专业发展、存在问题、对策
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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