迎接U时代——科技文献选读课信息化教学模式与导向

摘要：

本文旨在探讨高职高专科技文献选读课信息化教学模式与导向.作者从融合、用户、无所不在等为特征的"U时代"得到启发,在信息化教学模式的环境下,授课教师应多元化融合各方面知识体系,使同学们从资源使用者、用户的视角中逐步转变为主动建构信息的创造者.如何应对和迎接U时代,推展新的教学思路,已成为了与社会发展紧密接轨的科技文献选读课程的最新导向.

关键词：高职院校、应用英语专业、科技文献选读、信息化教学模式

分类号：G64;G63

在线出版日期：2011-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：47-48