基于专业课课堂教学学生学习动能的调动与提高研究

摘要：

从培养学习兴趣、引发探究思维、训练学生思考、调动学习热情等方面入手,细化堂教学实施过程中提高学生学习动能的方式方法,通过质疑与引导训练,达到调动学生自主学习的热情和动能.

关键词：课堂教学方式方法、自主学习、课堂组织

分类号：G63;G72

在线出版日期：2011-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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