《中药鉴定学》中应用"任务驱动"教学模式初探

摘要：

本文概述了凯洛夫传统教学模式的优点及局限性,在教学中创新教学模式的必要性以及"任务驱动"教学模式及其优势,并结合<中药鉴定学>的教学实际,从具体任务的设计和编排、任务的分析、任务的评价、教学目标的达成及应用要点等环节进行了阐述.

关键词：任务驱动、教学模式、中药鉴定学

分类号：TQ4;S56

在线出版日期：2010-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：48