新课程下的数学教学模式初探之一——生活与数学

摘要：

本文针对现实数学教学的实际状况与新课程理念的冲突,明确作为数学教师应该建立起的新的教学理念,更新教育理念,让学生动起来,主动参与教学活动,让课堂活起来,促进学生的全面发展,使新课程理念下小学数学教学与生活紧密联系.

关键词：数学教学状况、课程改革新理念、数学教学生活化

分类号：G63;G42

在线出版日期：2010-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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