以生动鲜活的教学形式点燃学生的应用文写作热情

摘要：

目前中等职业学校的教育坚持"以人为本"、"学以致用"的教学原则,表现在语文教学方面就是重视语文教学中应用文写作能力的培养.由于应用文体格式具有程式化、内容具有针对性等特点,教师在教学过程中如果不注意教学方法,一味的照本宣科、强行灌输,必然使学生感到枯燥乏味,毫无兴趣可言,教学效果肯定达不到预期的教学设想.文章就应用文教学的教学形式和教学方法方面谈了个人的看法.

关键词：应用文教学、创设情境、对比教学、实践性

分类号：G63;H15

在线出版日期：2010-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：31