10.3969/j.issn.1671-2064.2010.13.025
反思性教学与高中思想政治课能力的培养
提高教师反思实践的能力,是教师教育所要达到的目标,必将被越来越多的教师所理解和接受,成为教师成长的不竭动力,也是提升学生学习能力的内在动因.
能力、教育、反思
G63;G42
2010-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1671-2064.2010.13.025
能力、教育、反思
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2010-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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