多维交互式教学模式的探讨与实施

摘要：

汽车电气课程是高职汽车类专业非常重要的专业课,它主要是培养学生电气电路故障的检修能力.为了实现这个教学目标,在教学中提出并采用了多维交互式教学模式,即首先采用多媒体进行汽车电路分析教学,随之利用连线台架强化学生对汽车电路的认识;然后在电气台架上进行相应故障检修训练,使学生形成清晰的检修思路;最后,在整车上完成相应故障的检测和排除.通过这种方式,培养了学生电气故障检修的综合能力.经过几届学生的实施,取得了较好效果.

关键词：汽车电气、多维、交互式教学、课程改革、职业教学

分类号：U46;U27

在线出版日期：2010-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：281,288