互动式大学英语课堂教学模式论析

摘要：

培养学生英语综合应用能力是大学英语教学的最终目标,英语教学过程是一个把自然语言转换成语言知识,再把语言知识转换成语言能力的过程.要想培养和提高学生英语表达能力.就必须实施交流互动,形成以学生为主体的互动式课堂教学模式.

关键词：课堂、互动、模式、教学

分类号：G64;H31

在线出版日期：2010-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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