浅谈课堂活动中的微任务设计

摘要：

任务驱动型教学法是一种建立在建构主义学习理论基础上的新型教学模式,微任务是课堂任务的有机组成部分.在任务驱动型教学中,微任务起着非常重要的作用.微任务的设计应遵循一些原则.课堂活动中常见的微任务策略有拼版任务、观点交换任务、倾听任务、信息差任务等.

关键词：任务驱动型教学法、微任务

分类号：TP3;H31

在线出版日期：2010-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：148,130